【課程札記】創意心智圖 5月22日 課後小分享
當眼睛看不見的時候，耳朵變得更加靈敏
聽聲音辨別每個人的方位在哪裡
用觸覺感覺觸摸到的是什麼物品
透過五感中的觸覺與聽覺練習與細細體驗
幫助孩子有更靈敏的觸覺與聽覺
體會眼睛看見的與眼睛看不見的之間差異
看待事物的角度就會變得不一樣了
想一想...橡皮擦的用途有哪些呢
透過第一層的不受任何拘束地自由聯想
漸漸的會發現有些詞彙會重複出現
腦袋中的聯想空間變得越來越小
例如：橡皮擦可以黏在紙上、擦錯字、寫字在上面、切一切當裝飾....
第二層是思考活口
經由第一層思考中
幫助孩子要找出關鍵詞
並藉由關鍵詞再去發揮創意，聯想更多資訊，擴大腦袋思考範圍
例如：關鍵詞「黏」，橡皮擦可以切碎碎黏在作品上當裝飾、可以切碎碎黏在眼皮上當造型、可以切片片黏成一朵花的樣子
小分享
在思考活口這部分
不管大人還孩子都是可以做練習的
有時候做聯想時
想一想又回到重複的東西上面
感覺腦袋思考都被侷限住了
如果練習抓出關鍵詞再去做延伸
便能想出更多的資訊喔!
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