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【課程札記】眼的旁白‧攝影讀書會 課後小分享

 

 

每個月第一個星期的周四為免費公益平台:眼的旁白‧攝影讀書會小組的聚會時間

九月的第一個星期四,是我們攝影讀書會第二次討論!

這星期的主題是:我最滿意的作品

 

 

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▲ 在等著讀書會成員到齊時,大家對於攝影相關書籍都感到非常大的興趣!

     其中一本書裡提到一個有趣的觀點是:

   「這個世界並不是眼見為憑,而是我們只看得到我們想看到的部分!」

     不知道成員們對於書中作者所提出的論述有什麼看法呢?

 

 

 

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▲ 學員開始分享在北海道東川町旅行的所見所聞,讓人有身歷其境的感覺

     接著再從我們旁觀者的角度去看這張照片裡的故事以及攝影技巧的切磋!

     照片中的日本奶奶可愛的笑容以及鏡頭前搶鏡的朋友,有趣的畫面卻又不失親切感!

     日本311大地震後,因為對台灣的遊客存著感恩的心,所以也熱情的與台灣旅客互動!

 

 

 

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▲ 透過討論的方式,學員們除了分享照片後面的故事外,也讓彼此發揮看圖說故事的能力

     日本清水寺、鳥籠剪影、動態的舞者、溼地上的鞋子、夕陽下的親子...等

     每個人詮釋每張照片都從不同的角度切入,讓學員們也產生了不同的想法!

 

 

 

【小分享】

學員在互相的觀摩及討論後,相信大家對於如何構圖及光線的掌握有更多的體會!

讀書會的用意在於與其他成員分享

相信學員們在小組的討論下一定對攝影的技巧方面有所成長!

可能還有學員覺得自己的攝影技巧不甚成熟

離專業攝影師之路還有一段距離

不過在攝影時要如何透過照片表現出美感的態度

如何經由照片與觀眾做互動是我們最重要的課題!

所以就繼續享受攝影的樂趣,繼續的拍下去吧!

 

 

 

回家作業

(1)       拍一張正確曝光的照片

(2)       拍一組十張的照片

           並在下次讀書會時一起討論如何調整構圖及光線以達到自己最滿意的一張!

 

 

 

【眼的旁白‧攝影讀書會】

開課時間: 每個月的第一個週四 ( 10/3、11/14、12/5 )   19:00-21:00

開課內容: 討論清水、交流攝影、紀錄生活

費用: 公益免費

地點: 台中市清水區中華路643-1號  森美學文創志業 ( 祝福加油站天橋下)

*課程期間,將不定期舉辦攝影交流講座與攝影展活動,歡迎大家一同參與!

報名專線:04-26265526  森美學文創志業

臉書:https://www.facebook.com/3wood.zen

 

 

 

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【幸福家庭】幸福媽媽-繪本不只是繪本 課後小分享

 

4月30日是4月的最後一個週二

每月的最後一週,都是由森美學創辦人-蔡錫淵執行長開班授課喔!

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課程的一開始蔡執行長讓我們看了一段影片

這部影片是知名的TED演講系列談教育的影片

http://www.ted.com/talks/lang/zh-tw/sir_ken_robinson_bring_on_the_revolution.html

主題:推動學習革命

演講人:肯‧羅賓森爵士

英國著名的演說家與教育家羅賓森爵士(Sir Ken Robinson),是教育界的巨擘

主張教育應徹底轉型,從學校的標準化教育轉變為個人化學習,並營造良好的學習環境,讓孩子發揮自己的長才。

 

 

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對孩子而言教育不該是個框架,而是一個希望

 

孩子的夢想在我們的手上

我們必須輕輕的握、也得輕輕的放

 

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相信每個人都是帶著﹝要更好﹞的期望前來

但改變都該從做父母的開始

學習成長

學習讓自己更好

學習從自己改變

學習如何學習

這是蔡執行長對教育的理念

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看看大家認真專注的神情,也很勤奮的做筆記與分享

 

課程結束來張大合照

蔡執行長真是艷福不淺呢,圍繞了這麼多美女

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【後記】

很快的,幸福媽媽的課程來到了第四堂課

我想最意外的收穫,是在這裡認識了許多志同的朋友

大家的感情很好,笑得也燦爛

在每個周二的清晨

一同學習、一同體驗、一同分享、一同觸動

我從你的分享獲得借鏡,妳從我的身上有所獲得

這是一天當中多麼美好的事

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【課程札記】幸福媽媽-故事中的生命教育  課後分享

 

 一大早,先來玩大風吹暖身

雖然平時我們扮演媽媽的角色

但在這堂課裡,我們是個學生

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 用腳尖打招呼、用膝蓋打招呼、用屁屁向每個遇見的人打招呼

 

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  • 以繪本「點」做四層次提問法的討論

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當我們引導孩子讀繪本時,可以用四層次提問法循序漸進引導孩子去思考

這堂課玫瑰以繪本「點」作題材,以小組討論的方式來做四層次提問法的練習

1.【第一層次】 事實

     ex 故事中出現哪些人物角色? 在哪裡 ?  發生什麼事 ?

2.【第二層次】 感受

     ex 如果你事故事中的主角,你的心情會如何?

         你覺得他為什麼會這怎麼做,在想些什麼?

3.【第三層次】 現況

     ex 生活中有沒有類似的事情發生嗎 ?

          那你是不是跟主角一樣的做法嗎

4.【第四層次】 未來

     ex  將來如果有類似的事情發生,你會有什麼新的想法或做法嗎

          這個故事有給你什麼新的提醒嗎?

  

 當我們以循序的引導方式,孩子往往更願意思考

 

 

  • 不同立場角度辯論體驗

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投影上的畫,你看見的是一個少女的背影,還是一個側臉的老婆婆

其實他是少女也是老婆婆,只不過是從不同角度看罷了

 

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辯論活動~~~

  • 辯論主題: 每個人是否有價值? 
  • 分三組辯論: 1.正方  2.反方  3.啦啦隊

每個人輪流體驗這三種不同立場,有的人對於立場突然轉換會有些不適應

但有的人思維角度轉得快,能有效說出對自己立場有力的說詞,即使是從正方突然轉到反方

 

結論: 想法的不同往往來自於每個人不同的角色立場與視角,改變自己看事情的角度往往比改變別人更快速。

        與孩子的相處亦然,當孩子犯錯時,我們必須讓孩子由他的角度說說事情的經過,因為我們看見的不見得是事情的全貌。

 

  

 

 

 

 

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【課程札記】眼的旁白‧攝影 課後小分享

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第五堂課裡,老闆不惜重本的敦請前大地雜誌攝影招集人:陳郁文 老師

為大家分享內化無形的構圖功法,除此之外,課程中也一起討論了自己的

回家作業-人像拍攝,陳大師說:照片沒有好或不好,只有喜不喜歡。讓

每一個人練習表達自己喜歡的照片,以及想呈現的是什麼感覺。

 

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課堂中除了基本攝影教學

每堂下課後,運用課堂上所學的做作業

第一堂課是實景勘查,看看清水這地方的特色是什麼

第二堂課是運用黑白色彩呈現照片

第三堂課是拍九張照片做排列組合

第四堂課是選定一個英文字母與人像,從不同角度拍攝

每堂上課後,開始分享自己的作業,互相的討論與學習

就是這樣一步一步的建立基礎與學習拍攝技巧

最後跳脫這些拍照公式後

學習運用內化無形的構圖功法

希望能看見照片裡清水是充滿人文風情、有生命力與豐富的故事張力的

 

讓大家看見清水的美

是我們一起共同努力的目標!

 

小分享

時間過得好快!已經到了第五堂課了!

記得第一堂課自我介紹時的照片,大家的羞澀臉孔

到現在上課中大家能互相分享自己作品

甚至在【眼的旁白‧攝影社團】裡

互相分享自己生活裡所拍攝下來的照片

互相討論在功課上遇到的難題

互相提供好的辦法來完成作業

每週的上課像是攝影同好的相聚時間

我想是攝影讓大家更拉近一些些彼此的距離

最感動的是...

越來越多人的參與,讓位子都坐滿滿了

不管是下雨天、餓著肚子或是下班趕過來的大家

也是趕著來上「眼的旁白‧攝影」

這份動力值得為自己鼓鼓掌

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【課程札記】幸福媽媽。幸福分享

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這是一堂溫馨又充滿感動的課,在這裡我們共同陪伴共同成長

同樣的,在家裡我們陪伴孩子成長

陪伴是要學習的,你夠瞭解你的孩子嗎? 你知道孩子需要什麼樣的陪伴嗎?

 

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今日課程的主講師: 玫瑰

 

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4/9 (二) 天氣雨天,是「幸福媽媽」的第一堂

外頭下著滂沱大雨,每一位媽媽來到這裡都是狼狽的

這樣糟的天氣,讓他們猶豫是否該來上這樣一堂「不知道會上什麼的課」!

 

可如今,第一堂課上完了,來聽聽她們怎麼說

以下是學員們在社團中的分享:

 

 

  • 美麗活潑的媽媽

其實今天的我還在考慮是否要參加這活動,但在先生的鼓勵下又加上我想要更了解小孩,於是我來了
更高興的事,我認識了各位美麗的媽媽們~~~
回到家跟先生分享,好險我有來參加這活動,因它讓我感動~~~希望我能愈來愈好
也謝謝蔡老闆及美麗的玫瑰老師~~

玫瑰: 你一定會越來越好的!給你跟你家先生好多讚讚讚~

學員A: 有同感~把我想表的都說出來~謝謝~

 

  • 可愛的隱藏版學員

今天上了幸福媽媽的課
讓我更了解了生命教育是什麼
除此之外
我覺得來課堂上的每一位媽媽
不僅是讓自己更好之外
每個媽媽都希望藉由自己讓身邊的人也更好更快樂
我只想說...大家都好棒!

 

  • 高貴又有氣質的媽媽

今天股起了勇氣與決心去上課,太久沒當學生了,是有那麼一點緊張啦!覺得自己在專業的玫瑰老師面前似乎是"透明化"了捏,妳好像會看穿我內心深處.....哈哈^^,
各位同學好,今後,請多多指教ㄛ~

玫瑰: 當勇氣與決心來報到,就阻擋不了一個人的前進了!!恭喜你~同時也希望那個“我好像會看穿你的內心深處”的感覺不會讓你不舒服喲

媽媽回應: 不會不舒服拉~聽妳說話對我來說是一件令人"享受"的事情..希望上課一直聽妳說話就好..呵呵^^

學員B : 感謝你喔~讓我有機會能夠上那麼棒的課,真是值回票價了!

 

  • 年輕大方的媽媽

今天謝謝美麗又大方的你相招,有幸讓我跟孟君來這,上這麼幸福的一堂課,也很謝謝美麗又溫柔的玫瑰老師,妳太讚了!也謝謝今天辛苦ㄉ工作人員,也很開心認識各位同學,啾^^

學員A 回應: 有妳們的陪伴...讓我更有動力呦!

 

  • 火辣大美人媽媽

謝謝森美學蔡老闆及所有美麗可愛的小美女,讓大家能學習並認識好朋友,功德無量,感恩

 

 

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「真的幸好來了,真的幸好我冒雨前來,天啊! 否則我不知我會錯過了什麼.......」

 

 

 

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最後玫瑰想對大家說:

 

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  • 玫瑰

很開心可以跟你們聚在一起
在每個分享的過程中我們都在共同成長與學習
謝謝你們的到來~讓我們成為彼此生命的祝福!

 

 

 

最後最後....容許我再介紹一個人

森美學創辦人- 蔡錫淵

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清水能夠有這麼棒的環境、優良的師資,是他無私的提供清水在地人自我提升的機會,是否更該給與蔡老闆更多掌聲。

 

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沒有他,不會有這堂課、不會有另一個我們

是他,成就了大家的相遇及我們的感動


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課程資訊

因目前只上一堂,故仍接受報名喔!!!

課程時間│4/9-6/25 每週二 9:00-11:30

課程費用│免費(需酌收保證金500,上滿2/3以上於最後一日做退還)

報名專線│04-26265526

 

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【課程札記】愛嗑迷讀書會-《回家》課後分享

 

無論你如何逃離家,如何想遠離,即使逃到千里之外,卻還是逃不了家對你的影響,舉凡我們的價值觀、對任何狀況做的反應,一切的一切都有可能受到原生家庭耳濡目染

封底寫著;「家,是人們眼淚歸去之處,也是許多人想逃開的地方

對某些人來說,家往往令他們想逃,好不容易我們逃開了,家為何又如此令人思念呢。

 

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▲玫瑰老師教導我們如何瞭解自己的原生家庭,有多少是從上一代烙印在身上、有多少深埋在自己都看不見的地方,玫瑰請我們將每位家人畫成代表的動物,並寫上其共通的特質,透過課程活動的引導,家的形象越鮮明。

 

 

 

 

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▲ 當我們瞭解原生家庭對人格與親密關係的影響,便可以適時的做調整、修正,同時我們也必須明白,現在的我們將會是下一代的原生家庭

 

 

 

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賴佩霞以一則和前夫爭執「電暖器究竟可不可以對著磁磚吹」而起了很大爭執的事件為例子,使我們瞭解家對每個人的影響;當作者自身靜下心來,才 赫然發現「電暖器不可以對著磁磚吹」的觀念竟是來自於母親,但她卻毫不遲疑的認為那就是自己所認為的。

 

「如果我們真的認定自己是對的,就會想辦法要扼殺他的『壞習慣』,目的其實是要去除我們自己腦子裡那些衝突、焦慮、喧囂的聲音。」p.148

 

 

 

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而當一個微小的衝突演變得更激烈、我們的言語變會欲發尖酸刻薄,可怕的是我們並未發現,這一切竟是源自於我們不願被否定的心!

但這樣的狀況真的是我們想要的嗎? 相信你心裡一定有答案。

弔詭的是,我們往往與自己所要的背道而馳,我們往往被情緒牽著走,難以做自己的主人,甚至,忘了自己就是自己的主人,任由心裡這頭發狂的野獸狂妄嘶吼、撕裂、失望、最後心碎,我們終究被自己給重重傷害了。

 

 

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▲ 最後玫瑰請大家抽一張卡,將卡上的話語  送給自己

    回家的故事,是每一個人的故事,雖然回家的方式不盡相同,但能走在回家的道路上,是一件多麼幸福的事啊!

 

 

最後,將封底上的一段文字送給大家;「我要講出這個故事,是因為今天的我很幸運的覺醒了。我不僅實現了夢想,擁有一個理想的家,一個我渴望回家的家。更重要的是,我回到源頭,回到本心,回到我一直尋找的自己,一個我心靈的家。

 

 

 

課程訊息

回家  

愛嗑迷讀書會- 每個月第二個週四  

● 下期愛嗑迷主題- 神之手   

詳見 http://beautyforest88.pixnet.net/blog/post/139751388-

《回家》學員課後感動分享  

詳見 http://beautyforest88.pixnet.net/blog/post/129709184-

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3/16 星期六 天氣晴  

我們一齊【

 

▼ 第一站【紫雲巖

我們的徒步旅行,從這一站出發。元宵剛過,廟裡還展示著許多小朋友的花燈作品呢!!

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▼ 第二站【南海岩

  隱身在巷弄裡的南海岩,在地人習慣稱為「觀音媽壇」,亦尊稱「社寮媽」,大約有200多年的歷史喔!

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 ▼ 繪本「清水的守護神」是我們的旅行必備的導覽手冊,小小探險家背起了小背包、帶著探險家專用鴨舌帽,一同到繪本裡的世界去吧!

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▼謝謝清水散步理事長詳細的導覽,大家猜猜我們在看什麼?????

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▼我們在看橫樑兩側角落龍頭魚尾的動物,猜猜那神秘的動物叫做什麼呢????

  它是一種名叫「鰲」的生物,傳說中鯉魚躍龍門時,只有頭過去的鯉魚就會變成「鰲」這不完全變態的形體喔。

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▼大家和幽默的清水散步理事長一同合照~

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▼出發到鰲峰山囉~~傳說中清水的鰲峰山外貌,就像是一頭身形壯碩的水牛,它就像守護神一樣守護著清水

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▼ 第三站【通往山頂日本神社的好漢梯

通往牛頭上(山頂)的日本神社,首先我們必須爬超長的樓梯,加油加油!!!

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▼ 嘿咻嘿咻~爬了好久的好漢梯,終於快到山頂了

   小朋友們好興奮呀,一直對著山下大喊「快一點啦~~~~~你們好慢喔!!」

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▼ 天啊天啊!! 先讓我們先在涼亭休息一下,吃個零食,看看導覽手冊,再一同出發吧!

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▼ 好餓喔~~哥哥分我吃

 

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▼第四站【拴住水牛的繩索

這是一條用大大小小的卵石堆疊起的石頭山,走在上面非常刺激好玩,彎彎曲曲的,全程走完要花不少時間呢!

傳說中這一條石山小徑,就是用來拴住水牛的繩索啦!

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▼「媽媽~我不怕,我要走在石頭小徑上」媽媽說:「但是媽媽會怕」

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  ▼第五站【清水鬼洞

清水鬼洞是橫山日治時期的戰備地道(俗稱鬼洞)是當時的軍事戰備地道,因為我們太晚來,鬼都開始上班了,不能進去參觀了

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▼ 哈哈哈  你當鬼

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▼ 第六站【廟口粉圓冰

耶! 好好玩喔! 天氣好熱爸爸說要帶我們去吃粉圓冰,謝謝爸爸媽媽帶我們來森美學玩~我下次還要來

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▼來張大家歡樂的照片做為ENDING吧~   謝謝大家的參與,讓「帶著繪本去旅行」的活動圓滿落幕

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【公益活動】印象“森”刻-兒童節闖關活動

 讓孩子在學習中玩耍,在玩耍中學習

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活動時間:3/25 (一) 19:00~21:00

參加對象:兒童,年齡不拘(限30人)

活動地點:森美學文創志業 台中市清水區中華路643-1號

報名專線:04-26265526 

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